６年生社会科の授業より「奈良の大仏」の大きさを実感

６年生の社会科では、奈良時代の一大プロジェクト「大仏建立」を実際にクラス全員で体験しました。
校庭いっぱいに実物大の大仏を描くことに挑戦しました。作業工程も同じです。まずは軸となる座高や土台の長さをスズランテープに測り、骨組みを描きます。次に、手分けしながら台座、足、手、そして顔と書き加えていきます。

イラストクラブの３名を中心に、時折、３階にあがって、上から見ながら調整し、１時間半で完成。「できたね、先生。描くだけでこんなに大変。実際はすごいね。拝んでいい？！」と手を合わせる子ども達が印象的でした