運動会に向けて④

今日は、初めての全校での練習が行われました。
初めは、高学年のダンスでスタートします。
続いて低学年が入場してきました。
途中から円の隊形に変わります。
初めての全体練習で、まだ改善する部分はありますが、子どもたちの張り切って取り組む姿は、感動的でした。
お昼は、上級生と下級生のペアでとることになりました。練習の時間だけでなく、食事を取りながら会話することで、子どもたちの距離も近づいてきます。練習に上級紙と下級生が手をつないで参加する姿がとてもほほえましく感じます。
高学年の団体競技は騎馬戦です。この競技でも異学年の交流が見られます。今日は、騎馬戦で使う兜作りです。５年生と６年生が相談しながら、個性的な兜を作り上げました。
運動会準備週間は、クラブ活動がお休みになり、運動会の委員会活動になります。応援団、誘導、審判、放送・・・４年生以上の子どもたちが一人ひとりの役割を担って活躍します。

最後に５年生の学級通信の記事を紹介します。
１年生と一緒に　～ペア練習、開始～
　いよいよ今週末に迫った運動会。小学部全体が、運動会ムード一色になってきました。全校演技の練習は、水曜日から１年生とのペアでの練習が始まりました。「めんどくさいなあ・・・。」と言いつつも、１年生と一緒に練習するのを楽しみにしていた５年生。名簿を黒板に貼ると、一生懸命に名前を覚えていました。
　初めての運動会で、初めて全校演技に参加する１年生とペアになって踊る５年生は、とても大変です。５年生が、しっかりと１年生の立ち位置を把握し、その場まで連れて行ってあげなくてはいけません。初回の練習の始めには、縦一列に並ぶにも時間がかかってしまう１年生に、「こっちだよ。」と声をかける５年生の姿がありました。

　１年生と接する５年生を見て、素敵だなと思った場面があります。お互いに、自己紹介をするよう言われた場面です。お互いの名前を覚えるように大熊先生から話があり、５年生が１年生のところまで近づいて話をしていました。そして、１年生の目線になるように、自然としゃがんで話しかけている子がたくさんいました。言われてそうする、のではなく、自然と１年生を思いやってできた行動に、とても感心しました。目線を合わせるためにしゃがんだはずが、１年生も一緒にしゃがんでいたり、しゃがみすぎて１年生の方が背が高くなっていたり、微笑ましい光景がたくさん見られました。「これから、よろしくね！」と言って、握手をするよう手を差し出す子もいました。１年生も、きっと安心したことと思います。

　移動するところでは、「ここへ行って！」と５年生が声をあげても、１年生にはなかなか伝わりません。「ここってどこ？」「どっちを向いたらいいの？」と分からないことばかりです。そんな中で、こうやって伝えれば良いんだ、手を繋いで連れて行ってあげれば良いんだと、５年生がだんだんと気づくことができるようになっていったのが伝わってきました。小学部の、小さな妹、弟たちから、５年生が教えてもらうことも、たくさんあるようです。
　練習の終わりには、「またね。」と声をかけている５年生がたくさんいました。運動会まで、あと少し。ペアの１年生と、気もちを合わせて頑張る５年生を、応援していきたいと思います。