６年生がPepperをプログラミング

６年生は、今、ロボットのPepperをプログラミングして動かすことに挑戦しています。
今週は、「タッチセンサーでさわると動く」「しゃべる」「動きをつける」ということに挑戦しました。
子どもたちは、pepperのプログラミングに夢中で挑戦。１０時４０分から１２時まで、休憩する時間を惜しむほどでした。最終目的は、人間とPepperが会話をすること、Pepperのタブレットを使って、人にクイズを出すことに挑戦します。